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代建鹏
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教师简介:

代建鹏,男,江西九江人,长安大学马克思主义学院副教授,现任马克思主义原理教研部主任。北京大学哲学硕士(师从聂锦芳教授),南京大学哲学系博士研究生(师从张一兵教授),从事马克思主义哲学形成史研究,中国马克思主义哲学史学会理事。

研究领域:

马克思主义基本原理;马克思主义发展史。

学术成果:

主要论文:

1.《回到马克思》对于当代中国马克思主义哲学史研究意味着什么,《全球化与马克思主义》,西北大学出版社,2010年

2.当代中国马克思主义哲学史研究中的几个问题,《内蒙古社会科学》(汉文版)2011年第4期

3.《黑格尔法哲学批判》的创作主旨与理论视域,《山西师大学报》(社会科学版)2011年第5期

4.回到马克思三题——兼论当代中国马克思主义哲学形成史研究的方法论,《内蒙古社会科学》(汉文版)2012年第5期

5.前苏联马克思主义哲学形成史研究中的方法论问题,《江汉论坛》2012年第6期

6.从陌生化到再陌生化:我国马克思主义哲学形成史研究路径的回顾与前瞻,《东南学术》2013年第5期

7.马克思哲学革命的发生路径与基本图景,《东南学术》2014年第4期

8.论唯物史观的形成逻辑——以青年马克思对思辨哲学的批判为中心的文本解读,《广西社会科学》2014年第10期

9.完善马克思主义整体性研究的三条路径,《学术交流》 2016年第2期

10.实体概念的消解与历史性存在的出场——青年马克思物质概念演进的文本解读,《马克思主义理论学科研究》2016年第2期

主持课题:

1.青年马克思研究:路径分析与文本解读,陕西省社会科学基金项目,2011

2.中国马克思主义哲学形成史研究方法论的历史演进与当代发展,国家社会科学基金西部项目,2012

3.文本学视域下中国马哲形成史研究方法论的传承与流变,江苏省普通高校研究生科研创新计划项目,2012

4.“马克思主义基本原理概论”整体性教学内容及其教学转化研究,教育部人文社会科学研究专项任务项目,2014

个人荣誉:

1.2012年度博士研究生学术新人奖,教育部、国务院学位委员会,2012

2.陕西高校人文社会科学研究优秀成果三等奖,陕西省教育厅,2013

3.2014年全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划,教育部社科司,2014

4.高校思想政治理论课教师2015年影响力提名人物,教育部高校思想政治理论课教学指导委员会,2016

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