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新生教育工程丨马克思主义学院举办《当青春遇见马克思》读书分享会

作者:马克思主义学院  发布时间:2025-11-19  阅读次数:

为搭建理论学习交流平台,推进新生教育工程落实落细,引导学子在阅读中感悟真理力量、明确青春使命,近日,马克思主义学院举办《当青春遇见马克思》读书分享会。2025级新生班主任张宇娜、李雯菲,辅导员刘堃以及2025级全体学生参加活动。

本次分享会以书籍章节为脉络,两个班级共11个小组依次登台发言,各小组聚焦核心、精简表达,呈现了扎实的学习成果。

一班第一组讲解马克思主义中国化、时代化的核心要义,结合脱贫攻坚、科技创新等实例,强调青年要在实践中锻炼解决实际问题的能力;第二组结合“青年的困惑与马克思”相关论述,探讨个人价值与人类幸福的辩证关系;第三组聚焦“科学信仰中的马克思”,结合中国革命、改革开放等历史实践讲解理想、文明、自由等核心内涵;第四组分享马克思文本历史性、总体性、批判性与创新性的四大阅读方法;第五组围绕“历史深处的马克思”,梳理马克思青年时期的思想转变与流亡革命生涯,阐释唯物史观、人民立场等核心观点的历史逻辑与现实意义。

二班六个小组同样亮点纷呈:第一组聚焦“青年的困惑与马克思”,强调个人价值与社会联结;第二组围绕“马克思主义中国化时代化”,回顾其在中国的传播实践,号召将个人发展融入民族复兴;第三组进行系统性导读,梳理全书核心脉络,引导理论内化与实践落地;第四组从“历史深处的马克思”出发,分享青年视角下马克思的人生细节,传递思想的现实关怀;第五组以“思想论战中的马克思”为核心,强调独立思考与理论联系实际;第六组介绍马克思主义文本阅读方法,助力经典阅读与思想转化。

分享环节结束后,参与指导的班主任、辅导员对各小组表现进行点评。老师们肯定了学子们结合专业思考、联系现实案例的分享方式,认为大家准确把握了书籍“真理与实践交汇”的核心主旨。同时,也提出四点改进意见:一是分享需紧扣书籍具体章节,引用原文要精准可查;二是应聚焦单一核心观点深入剖析,避免内容泛化;三是可挖掘书中马克思的友情、爱情等生活化内容,增强分享的生动性;四是需规范学术表述,确保理论概念的准确性。

此次读书分享会激发了学生的阅读热情,为建设书香马院、凝聚扎实学风奠定坚实基础。未来,学院将继续开展系列阅读活动,引导同学们在读原著、学原文、悟原理上下工夫,努力把学习成果转化为实现中华民族伟大复兴的生动实践,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章!

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