近日，长安大学公布了《关于表彰2021年度长安大学本科教学最满意教师的决定》（长大教〔2022〕217号），本次全校共评选出10位教师，我院孙百亮老师入选2021年度“长安大学本科教学最满意教师”。

教书树人，责任重大，使命光荣！孙百亮老师是一个对教师职业心怀敬畏之心的人，他一直把敬畏之心作为一种人生态度，思想境界和职业情愫，探讨如何传道、授业和解惑。

以理论铸魂育人。“理论只要彻底，就能说服人。”为了能够在教学中激发学生的理论兴趣，拓宽学生的理论视野，撞击学生的理论思维，提升学生的理论境界，孙百亮老师长期坚持研读马克思主义原典，深化对马克思主义理论的理解和认识。虽然他一直在努力提高讲授艺术与方法，但他认为，上课丰富多彩的形式固然重要，但讲授内容在学理上必须是深入的，才能引发学生深刻的思考，带给学生多样化的启迪；缺乏理论的深度和厚度，不利于学生的长远发展。思政课涉及多学科的知识，讲好一节课容易，讲好一门课难，同时讲好几门课更难。为了讲好马克思主义理论课，孙百亮老师对哲学、政治学、经济学等都有广泛的学习，从而使他在上课时，能够引用不同学科的理论，对同一问题进行多维度的阐释，以加深学生对相关问题的理解和认识。

以科研支撑教学。科研的本质特征是创新，不做科研的教师是不可能培养出具有创新精神的人才的。做好科研才能开阔教师的学术视野，保证讲授内容的思想性和科学性，提高教师的个人魅力和学术影响力。孙百亮老师认为科研是为教学服务的，他一直坚持“科教融合、学术育人”的原则，努力做好科学研究，并使科研主题与教学内容统一起来，在保证科研方向与教学内容相吻合的前提下，不断创造更有生命力的科研成果，并将其运用于教育教学实践中，使科研与教学紧密结合，相互促进。

心怀敬畏，方能行有所止。选择了教师这一职业，也就是认同了教师这种生活方式。孙百亮老师热爱马克思主义理论教育，乐于每日学习，志在终生探索；忙别人之所闲，闲别人之所忙；立德立功立言，不负时代之托。他把对马克思主义的信仰和热爱转化成持续学习的动力，用敬畏之心和满腔热情去传播马克思主义理想和信念。