新华社北京5月11日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对学校思政课建设作出重要指示指出，党的十八大以来，党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置，党对思政课建设的领导全面加强，各级各类学校社会主义办学方向更加鲜明，思政课教师乐教善教、潜心育人的信心底气更足，广大青少年学生“四个自信”明显增强、精神面貌奋发昂扬，思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。 习近平
2024年05月16日为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻党的二十大和党的二十届三中全会精神，打造新时代“党校+高校”育人新模式，8月23日马克思主义学院与西安市建章路街道党工委党校举行合作签约仪式。建章路街道党工委书记王刚、副书记王雪娥、王塔利，马克思主义学院党委书记李小芹，副院长王立洲参加会议。 李小芹代表长安大学马克思主义学院，对本次与建章路街道工作委员会党校的成立与共建表示祝贺，她表示马克思主义
2024年08月24日为落实党中央、国务院关于稳就业决策部署，深入推进访企拓岗专项行动，进一步拓宽毕业生就业渠道，抢抓秋季招聘关键期，推动毕业生高质量就业，8月20日上午，马克思主义学院院长陈怀平、院党委副书记冯迪、院团委书记杨帆，辅导员张子婧、刘堃赴中交一公局西北公司开展走访调研。中交一公局西北公司党委书记、执行董事文辉出席调研座谈会。 马克思主义学院院长陈怀平对中交一公局西北公司的热情接待以及长期以来的支持
2024年08月20日全过程人民民主是新时代各族人民共同当家作主的生动实践。基于我国统一多民族国家社会稳定和民族团结进步的共同目标，中国共产党遵循马克思主义民族、民主理论的逻辑起点，根据民族地区的实际情况，创造性设计了“共商国是”的人民代表大会制度、“共建共治”的中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、“共同奋斗”的民族区域自治制度以及民族事务治理各领域“互助合作”的重要制度组成的“四位一体”民主制度体系，有力地将
2023年08月31日陇东分区根据土地租佃关系大致分为两种地区：一是完成土地革命的地区，二是未完成土地革命的地区。前者由于经过了土地革命，租佃关系并非主要矛盾，其土地政策主要表现为土地清查与登记。而后者由于租佃关系相对紧张，在建立政权后，分区在这里推行减租运动。但是最初只是通过“行政命令”开展减租，没能打破乡村地主与佃户的权力关系，所以成效不佳。从1943年开始，分区调整策略，通过“群众动员”方式，逐步将减租运动推行
2023年09月04日陕西关中地区中共革命的兴起，与渭河两岸中心区城市功能分化密切相关。渭北在经济、文化上分割了西安的部分功能，而军事割据更增加了渭北对省城的独立性。加之返乡知识分子借助报刊、学校、社团形成的关系网络传播革命思想，渭河两岸的革命运动得以兴起。早期西安、渭南、华县、三原的团组织呈现多元化发展趋势，但是随着“驱吴”运动中西安团组织渡渭河北上、与渭北青年运动合流，以及京、沪党组织代表对渭河两岸团组织的改造
2024年05月21日表象理论虽从批判哲学的表象概念出发，但就其目标而言，即把表象提升为唯一的基础并由此建构哲学体系，它则完全不同于后者，而这种不同实际上开启了康德之后德国观念论的新征程。因而本文的主要任务在于呈现: 第一，表象理论不同于批判哲学的根本追求；第二，表象理论的基本观点及其面临的基本问题；第三，表象理论遭遇的核心批评及其对康德之后德国观念论的意义。
2024年05月21日公共性是社区治理有序化的本质内涵，空间和共同体是推动公共性生产的核心要素。以“开放”和“公共”为内涵的空间生产，能为“地域共同体”塑造和公共性建构提供条件和平台；以“交往”和“认同”为内涵的共同体生产，分别建构了“社会共同体”和“价值共同体”,也为公共性的生产注入了内生动力。在共享的公共空间中，大众的社会交往会促进地域共同体向社会共同体，进而向文化共同体升级，公共性就在这个过程中培育和生成
2023年10月10日文章基于数字鸿沟理论分析我国农家书屋数字化建设面临的现实困境，剖析影响农家书屋数字化建设的内外部动因，并提出农家书屋数字化建设路径，即重视数字服务客体，强化农民主体地位；建立数字管理体制，创新书屋运行机制；优化数字服务内容，提升书屋使用意愿；完善数字基础设施，促进书屋提档升级。
2023年10月23日校属各单位及相关科研人员： 根据《陕西省教育厅科学研究计划项目管理办法》相关要求，现就做好2024年度陕西省教育厅服务地方专项科研计划项目申报工作通知如下： 一、资助重点 （一）围绕国家重大战略和我省经济建设发展，着力解决区域、行业关键核心技术问题和难题的应用型研究项目。 （二）与科研院所、企业合作，着力解决企业技术难题和提升企业产品质量、生产工艺改进，能够促进高校科技成果转移转化的研究项目
2024年08月14日| 共有 2,165 条 首页 上一页 下一页 尾页 共有 217 页 当前第 51 页 |
